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探討混成學習模式於營建材料試驗課程之學習成效
Exploring Learning Effect of Blended Learning in the Course:"Construction Materials Experiment"
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作者：
許鎧麟 (Hsu Kai-Lin)
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關鍵詞：
混成教學，學習成效，營建材料試驗
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全文：
教學實務紀要
通識課程的創新設計—以高雄偏鄉為開端之科普教育
Innovation Design of General Course-popular Science Education Starting from Kaohsiung Hometown
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作者：
黃芷翎 (Huang Chih-Ling)
李澤民 (Lee Tzer-Min )
劉仁義 (Liu Jen-Yi )
洪英雄 (Hong Hero)
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關鍵詞：
在地參與，科普教育，高雄偏鄉
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全文：